随着教育的普及,留学已经成为了很多家境优渥的同学提高学历水平的重要选择,他们追求的是更高的学历和更高的就业竞争力。父母在留学上有明显的功利心理,所以被很多留学机构欺骗,支持孩子努力留学几年。结果他们的学历在国内根本没有教育部认证,真正得不偿失。教育部在出国留学方面面临一些乱象,也做了详细的规定,明确列出哪些国外大学学历不能认证,也明确了通过网上学习获得的学历也是无效的。教育部加大了对留学生的管理,一些“留学生”得不到认可,学生欲哭无泪。
教育部明确告知不是受疫情影响,通过网络教育拿到的国外文凭在中国不被承认,是有合理的理由的。
1、首先,在线教育与面授教学不一致
国内中小学生和大学生因为疫情在家学习,但疫情过后大部分都要在学校考试。
留学生通过网上教学和网上考试成功,不出国留学是不公平、不公正的。留学生不出国留学就能拿到文凭对其他出国辛苦好几年的同学来说极不公平。
2、第二,与线下教学相比,线上教学学习时间较短,学习效果较差
学生不能充分学习外国教科书和人文知识。学生和教师无法通过网络和屏幕实现有效的课堂学习。学生可以一边做自己的事情,一边观看网络课程。
即使被授予学历,也有很多名不副实的学生。这样的学生不是教育要求的高素质人才,不利于个人发展和国家发展。总之,国家不承认在线教育,是出于对社会公平的考虑,学生自我发展的要求,对社会全面进步的实质性追求。
但是因为疫情很多,很多国家和学校确实也没有线下授课,这类留学生因为疫情被迫在国内通过网课拿到的文凭证书是可以中国教育部留服中心所认可的。
根据费用来源,留学可以分为公费留学和自费留学。
公费留学的学生大多是学习成绩优异的大学生。只有学习成绩优异,个人能力突出,才能拿到公费留学的名额。公费留学对于想让孩子出国的普通家庭来说是一种极好的方式,既能实现出国梦,又能减轻经济负担。大多数选择自费学习的学生经济条件都很好。这些人的家庭可以负担得起高额的留学学费,也可以支付孩子在国外的日常生活费用。父母希望孩子多去国外学习,开阔眼界。他们愿意为孩子花很多钱,这对他们来说不是太大的经济负担。
留学的首要受益者应该是留学的学生,他们在自己想去的国家学习生活,感受当地的风土人情和人文社会,有利于增长个人知识,在体验各国文化的过程中逐渐开拓自己的格局,对自我发展和修养有很大帮助。入乡随俗的第一点就是学习当地的语言。要在国外生活几年,外国学生必须掌握当地语言,才能更好的适应教学环境和生活环境。所谓“镀金”,主要是增加孩子的就业机会,提高他们的就业竞争力。
国内就业压力很大,海外归来的留学生往往是大小企业的目标,受到同行业不同公司的青睐。但是留学生在外就读,常常会遇到各式各样的问题,有的甚至没有办法顺利毕业回国,针对这些情况,京华归国jhggjyzx顾问老师都有相关的方案用于解决国外学历认证的问题。留学生遇到各类学历问题都不要惊慌,各类学历问题都是可以解决的。
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2021-02-19
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